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jueves, 7 de mayo de 2020

Análisis del perfil atendido durante 2019


¡Buenas mañanas de jueves!

Ejerciendo la responsabilidad sobre transparencia en nuestro trabajo pasamos a desglosar los datos sociodemográficos del conjunto de personas atendidas durante el año pasado por la entidad. 

Actividad de cierre del programa de Red Acoge
Empoderamiento de Jóvenes donde se
formaban como agentes de acción comunitaria.
Durante el ejercicio de 2019 se han atendido desde Lucena Acoge a 1942 personas, realizando por el equipo más de dos mil atenciones. Desglosado por sexos fueron 1010 mujeres y 932 hombres.  Respecto al perfil atendido en el cómputo global destacar que el grueso cuantitativo de las acciones llevadas a cabo se encuentran en marcadas dentro de la situación administrativa marcada como “otros”, dónde se enmarcaría el 69,5% de la población atendida. Esto se debe a las acciones de sensibilización llevadas a cabo tanto en los centros educativos de la localidad y de Cabra, como a las distintas Jornadas del Día de La Paz, el Día de la Tolerancia, etc. dónde las personas destinatarias de las actividades son población local, de modo que se creen espacios de cooperación y ayuda mutua. El 21% de las personas atendidas residían de manera regular en España, ya fuese por permiso de residencia y trabajo o perfil comunitario de algún tipo.  El 4,4% de la población atendida se encontraba en situación irregular. De cerca le sigue el perfil de demandante de protección internacional, que ha supuesto el 3,6% del conjunto de personas atendidas. Por último, el porcentaje de personas de origen extranjero pero que han conseguido la nacionalidad española y han pasado por alguno de los programas que se ejecutan desde la asociación ha sido del 1,4%.

Sobre la edad señalar que el 65% de personas con las que se ha trabajado han sido menores. Esto se debe a que como apuntábamos antes, las actividades de sensibilización comunitaria están abiertas a un grueso de población importante, y sobretodo se trabaja con menores. No obstante, aunque no en su gran mayoría, también se hace trabajo directo desde la asociación con menores vulnerables, en riesgo de pobreza extrema, provenientes de familias en situación de calle, pero también con quiénes presentan dificultades educativas, desconocimiento del castellano o precisan adquirir competencias de alfabetización digital.

De otra parte, el 53% de la población atendida no tiene estudios. Esta cifra puede verse aumentada de manera cuantitativa ya que más de la mitad del grueso de población atendida son menores habiendo quiénes aún no han finalizado primaria. El 17,7% de las personas con las que se ha trabajado contaban con estudios primarios, el 18% con estudios secundarios, el 4,6% había cursado bachillerato y el 6,7% de las personas atendidas poseían titulación universitaria (estuviese o no homologada en España).

Respecto a las nacionalidades atendidas, si contemplamos los datos cuantitativos serían personas de nacionalidad española. No obstante, cualitativamente, en atenciones de intervención directa en la oficina técnica el perfil más atendido ha sido el de persona marroquí, seguida de colombiana y seguida de costamarfileña.

Por último, sobre las atenciones específicas ejecutadas que no tienen que ver con formación o aprendizaje de la lengua, se han atendido a 133 personas en materia jurídica, 42 han recibido atención psicológica y 63 personas (menores y adultas) han sido acogidas  durante el año (entre familias monoparentales con menores a cargo, el programa de refugio y personas en situación de extrema vulnerabilidad). 




lunes, 27 de abril de 2020

Integración Educativa y Social para el alumnado inmigrante







¡Buenas tardes de Lunes!


Cómo ya sabéis estamos trabajando de manera telemática desde la Oficina técnica de Lucena Acoge, reinventando la forma de actuación para seguir con nuestros proyectos y cumplir con los objetivos propuestos👍.

Desde el programa "Integración Educativa y Social para el alumnado Inmigrante" financiado por: la Dirección General de Inclusión y Atención Humanitaria. Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social y  el Fondo de Asilo, Migración e Integración, desde Red Acoge, mediamos para conseguir que familias con menores sin acceso a IPASEN, puedan realizar el seguimiento de las clases desde casa y familiarizarse con el uso de ésta y otras plataformas de carácter educativo. De este modo pretendemos paliar la brecha digital y luchar contra la discriminación por falta de acceso a los recursos habilitados para continuar con la educación de los y las menores👪.


Otra de las líneas de actuación que se llevan a cabo desde este proyecto es la sensibilización en los centros educativos. Normalmente realizamos actividades que fomentan la cultura de la paz, la tolerancia y que construye relaciones sólidas basadas en la empatía y el respeto. Acostumbramos a pasarlo genial con el alumnado de centros tanto lucentinos, como egabrenses, y nos da mucha pena no poder compartir espacios durante este curso. Así que se nos ha ocurrido una idea para hacerles llegar contenidos, la cuál consiste en colgar dinámicas, juegos, información, etc para que dentro del confinamiento también haya espacio para las actividades lúdico-educativas que acostumbramos a realizar. 

A partir de esta semana vamos a empezar con un poquito de historia, que de manera transversal fomentará la visibilización, con personajes relevantes de diferentes culturas, a través de la actividad ¿Quién soy yo? Síguenos para obtener más información.

Próximamente en el blog👀.

miércoles, 14 de octubre de 2015

Reparto de Juguetes Navidad 2015



Ya estamos inmersos en la Campaña de Navidad y más 

concretamente en la Campaña de Reparto de Juguetes: 

¡Que ningún niño se quede sin juguete en Navidad!

Puedes inscribir a tu hij@ hasta el 15 de diciembre.




martes, 5 de abril de 2011

WIKILIBRO SOLIDARIO

Desde el pasado día 31 de marzo, está en marcha la elaboración del wikilibro solidario "ikeaspensado", un libro que será escrito por gente anónima y conocida, entre ellas, la Premio Planeta: Carmen Posadas, que ha sido la encargada de inaugurar el libro.


El objetivo es escribir un libro entre todos, a través de nuestras aportaciones de 560 caracteres como máximo.


Cada vez, que se escribe una propuesta, se podrá votar a una de las 10 ONG´s que participan en el proyecto, entre ellas RED ACOGE. De todas las propuestas recibidas se seleccionará aquella que mejor continúe la historia, y así, sucesivamente hasta llegar a la última página del libro.


Las 3 ONG´s más votadas, serán las que reciban los beneficios por la vente del wikilibro solidario en formato ebook.


¿ Cómo participar?

A través de la web: www.ikeaspensado.com

A través de facebook: facebook.com/ikeaspensado

A través de twitter: twitter.com/ikeaspensado


¿ Qué tienes que hacer?

Entra en la web y sigue las siguientes instrucciones:

1º Lee la SINOPSIS

2º CONTINUA LA HISTORIA con un máximo de 560 caracteres

3º Vota por tu ONG preferida

4º La mejor de las PROPUESTAS recibidas, sé incorporará al libro

5º Van a colaborar escritores FAMOSOS

ANÍMATE Y PARTICIPA EN ESTA INTERESANTE INICIATIVA

🎨 ¡¡¡NUEVA ACCIÓN FORMATIVA!!!

Dentro del área de empleo del programa de Protección Internacional (PI), durante el pasado mes de noviembre hemos desarrollado una nueva for...