jueves, 28 de mayo de 2020

Taller para tramitar y gestionar citas medicas online

En estos tiempos de crisis sanitaria por la que estamos atravesando, se pone de manifiesto, entre otras cosas, la cada vez mas necesaria tecnología, pues esto evita el contacto y el acercamiento físico entre personas, algo que hoy en día, esta ocurriendo.
Por ello es necesario estar actualizado y saber utilizar todos tipo de plataformas y aplicaciones virtuales, ya que a larga se implantará como uno de los métodos más comunes de nuestro día a día. Por lo que os traemos un nuevo taller para las personas acogidas en el porgrama AIA-A (Financiado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones)

martes, 19 de mayo de 2020

¡Hola!

Volvemos con el Programa de Integración del Alumnado Inmigrante después de una pequeña espera. Os prometimos una actividad llamada "¿Quién soy yo?" para descubrir diversidad de personajes importantes y al fin la espera se ha terminado.

Para llevar realizar esta actividad online completa hay que seguir 3 pasos en el siguiente orden:

1º. Rellenar el cuestionario que encontrarás en este enlace https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfG_3tcGZc4ZggbcZAelApvlsw9wBg5S2U1qenq-pogjcXXFw/viewform

2º. Ver el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ogOi5SG3tEo&feature=youtu.be

3º. Rellenar el cuestionario de valoración final https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmjJkbxvN8JBs_WKl6hZq3z0G13ysY1uYQJGp2wUymx6sqfw/viewform

Gracias por tu participación, esperamos que el contenido haya sido de tu interés.





jueves, 7 de mayo de 2020

TALLER DE DUDAS EN CONFINAMIENTO (PROGRAMA AIA-A)

Ahora, en estos tiempos de confinamiento, de Estado de Alarma, surgen muchas dudas a los solicitantes y beneficiarios de protección internacional, del programa de AIA-A (Acogida-Integración-Autonomía) sobre cómo proceder para renovar la documentación, si se puede salir de la localidad para trabajar, si se puede pasar de la fase 1 a la fase 2,..., pues el martes 12 de mayo a las 4 de la tarde, realizaremos un taller online, resolviendo todas vuestras dudas.

El programa de AIA-A, está financiado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones.

Análisis del perfil atendido durante 2019


¡Buenas mañanas de jueves!

Ejerciendo la responsabilidad sobre transparencia en nuestro trabajo pasamos a desglosar los datos sociodemográficos del conjunto de personas atendidas durante el año pasado por la entidad. 

Actividad de cierre del programa de Red Acoge
Empoderamiento de Jóvenes donde se
formaban como agentes de acción comunitaria.
Durante el ejercicio de 2019 se han atendido desde Lucena Acoge a 1942 personas, realizando por el equipo más de dos mil atenciones. Desglosado por sexos fueron 1010 mujeres y 932 hombres.  Respecto al perfil atendido en el cómputo global destacar que el grueso cuantitativo de las acciones llevadas a cabo se encuentran en marcadas dentro de la situación administrativa marcada como “otros”, dónde se enmarcaría el 69,5% de la población atendida. Esto se debe a las acciones de sensibilización llevadas a cabo tanto en los centros educativos de la localidad y de Cabra, como a las distintas Jornadas del Día de La Paz, el Día de la Tolerancia, etc. dónde las personas destinatarias de las actividades son población local, de modo que se creen espacios de cooperación y ayuda mutua. El 21% de las personas atendidas residían de manera regular en España, ya fuese por permiso de residencia y trabajo o perfil comunitario de algún tipo.  El 4,4% de la población atendida se encontraba en situación irregular. De cerca le sigue el perfil de demandante de protección internacional, que ha supuesto el 3,6% del conjunto de personas atendidas. Por último, el porcentaje de personas de origen extranjero pero que han conseguido la nacionalidad española y han pasado por alguno de los programas que se ejecutan desde la asociación ha sido del 1,4%.

Sobre la edad señalar que el 65% de personas con las que se ha trabajado han sido menores. Esto se debe a que como apuntábamos antes, las actividades de sensibilización comunitaria están abiertas a un grueso de población importante, y sobretodo se trabaja con menores. No obstante, aunque no en su gran mayoría, también se hace trabajo directo desde la asociación con menores vulnerables, en riesgo de pobreza extrema, provenientes de familias en situación de calle, pero también con quiénes presentan dificultades educativas, desconocimiento del castellano o precisan adquirir competencias de alfabetización digital.

De otra parte, el 53% de la población atendida no tiene estudios. Esta cifra puede verse aumentada de manera cuantitativa ya que más de la mitad del grueso de población atendida son menores habiendo quiénes aún no han finalizado primaria. El 17,7% de las personas con las que se ha trabajado contaban con estudios primarios, el 18% con estudios secundarios, el 4,6% había cursado bachillerato y el 6,7% de las personas atendidas poseían titulación universitaria (estuviese o no homologada en España).

Respecto a las nacionalidades atendidas, si contemplamos los datos cuantitativos serían personas de nacionalidad española. No obstante, cualitativamente, en atenciones de intervención directa en la oficina técnica el perfil más atendido ha sido el de persona marroquí, seguida de colombiana y seguida de costamarfileña.

Por último, sobre las atenciones específicas ejecutadas que no tienen que ver con formación o aprendizaje de la lengua, se han atendido a 133 personas en materia jurídica, 42 han recibido atención psicológica y 63 personas (menores y adultas) han sido acogidas  durante el año (entre familias monoparentales con menores a cargo, el programa de refugio y personas en situación de extrema vulnerabilidad). 




SENSIBILIZA 1.0

  En el marco del programa Sensibiliza 1.0 de Lucena Acoge, estamos llevando a cabo charlas muy importantes en varios Institutos de Educació...